插班面試前，要搞清楚，中學插班面試，學校要考核什麼？

這樣，才可以更好的去準備面試。

第一、一般插班考試，英文是沒有聽說的， 所以插班面試，要測試出來學生的聽說能力，這不僅關係到孩子的英文成績，還關係到入讀後能否具備聽懂以及和老師同學英語交流的能力；如果聽的很模糊，可能課堂上很多知識無法吸收。而有沒有聽懂，主要是通過學生聽了老師問題後，進行回答的，所以要大聲的積極回答，不要冷場。哪怕實在聽不懂，也要積極的去問老師，是不是這個意思，因為這樣老師看到，就算學生聽說差一點，也有解決困難的能力，有進步的空間。

第二、自我介紹，為什麼報讀我們學校，為什麼來香港，是必須準備的三個常見甚至是必問的問題。若學生在自我介紹都只會一味背誦自己的獎項和成績，考官一聽便知道是準備的講稿。有家長更加插子女沒興趣甚至從未接觸過的事於自我介紹中，若考官再加細問，很容易不攻自破，大大減低印象分。家長宜從他們的興趣和愛好入手，去發表自己的看法。

家長可能認為特別提及子女的成績和課外活動，能令子女在面試爭取更好表現。事實上，考官最希望見到的，並不是只會乖乖聽從安排，按稿照讀的學生。家長宜善用子女的愛好，稍稍加以包裝，才能讓他們在面試真正表現自己。

第三，透過說話邏輯框架的幫助，寫出自己獨一無二的答案。

對於表達能力較弱的同學，與其背誦艱深的字句，不如透過邏輯框架的幫助，反覆練習去帶出同一個重點，以達到自然、非背誦的效果。邏輯框架例子

步驟1. 目標 (Aim) eg. I hope/aim to…

步驟2. 困難 (difficulty) eg. It was difficult for me at first because…

步驟3. 努力 (小法寶) eg. I tried to ….

步驟4. 結果 (result) eg. Gradually, ….用數字量化

步驟5. 轉變 (change)eg. Before…/After that…

步驟6. 結局 + 昇華 eg. Finally,… / What I learnt from this is that…

例子:

Tell me about a time when you have to overcome something.

• I hope to become good at dancing because I like BLACKPINK.
• It was difficult for me at first because I never learnt how to dance and I was shy.
• I tried to copy their dance moves on YOUTUBE and practice in my room.
• Gradually, I could follow their beat for more than 1 minute.
• I became a little more confident and tried performing for my little sister, and then my parents.
• After that, I am more confident because I have my family’s support.
• What I learnt from this is that I should not be afraid to try if I really want to do something.

3. 深入了解學校，善用最後發問機會

為了在離開前讓面試官留下好的印象，就要預先做好資料搜集，準備好想問的問題，以表示對心儀學校的熱誠。家長要和子女一起了解所選的中學，由簡單的基本資料入手，如校舍規模、教學資源等，讓他們明白這個決定會實在地影響到往後幾年每一天的生活和學習。如所想的學校沒有辦開放日，家長也可以和子女一起瀏覽學校的官方網站，細讀定期更新的「校長的話」(PRINCIPAL’S MESSAGE)，從以了解學校的教學方向和最新活動，以提高子女對學校的興趣，自己發掘想知道更多的事。

例子:

• I learnt from your website that you have a really good school dancing team. Is it difficult to join?
• I learnt from the Principal’s Message that your school participates in many social services. Are there any new plans for the coming year?

關於德望：

位於九龍清水灣道的德望學校，是本港傳統直資女名校之一，幼稚園部、小學部及中學部在同一校舍。中學以英語為主要教學語言，學生在公開試成績優異，在2013年、2018年及2023年各出產過一名7科5**狀元。

德望學校在校際音樂節、朗誦節和田徑比賽等都有出色表現，德望學校校長DR. Harfitt強調，校方致力提升學生自信，鼓勵她們參與不同活動，是否獲獎並非最重要，最重要是敢於挑戰，勇於作出改變。

德望面試的細節：
1，德望的椅子可能比較重，一般不要挪動椅子，如果發生聲音，會比較尷尬，如果非要挪動，要注意不要發出吱吱吱的聲響，以及歸位；

2，面試的聲音要大點，大聲的打招呼，大聲行禮，德望注重勇敢挑戰，因此這點也比較重要可以體現；

3，面試官問你第一個問題的時候，一定不要簡單回答，要展開論述，連珠炮一樣流利回答自信微笑，第一回合佔有主動；

4，家長被問你是怎麼擇校的，為什麼選擇我們學校？要針對學校的特點，多看官網，找到自己擇校的邏輯，不要毫無邏輯的回答一堆理由；

5、最後，學校會問，你還有什麼要問的，或者你想了解學校什麼問題? 提前準備3-5個問題，一次性可以多問幾個，表現出來的感覺是，你們要馬上入讀這個學校了，你興奮的有很多問題。避免苦思冥想，憋出來一個問題。例如你可以問：

學生多久會跟輔導老師和班主任溝通交流一次？老師會提供哪方面的支持？

對於新家庭來說，如何更好的融入到學校社區？ 在哪些方面，家長可以做出貢獻？

如何做好插班銜接，請問老師有什麼好的建議？

德望過往面試常見問題：

1，你是怎麼管教孩子的？

2，為什麼選擇我們？

3，如何平衡學習和運動？

4，請自我介紹？

5、你平時有沒有補習？

6，除了**，你還有什麼興趣？

7，你認為學校還是家庭對你影響更大一些？

8，Why do you think girls like to play with dolls and boys like to play with guns?

9, Is there a person you admire?

個人背景

 請你介紹自己。
 請你介紹自己的家庭成員。
 請你以一種動物來形容自己。
 請你說出自己的優點和缺點。
 你將來想做甚麼職業？
 描述一次難忘的比賽經歷。
 介紹自己曾得到的獎項。
 你獲得哪一個獎項使你最感自豪？
 你喜歡在空餘時間做甚麼？
 除了學校課外活動之外，你在校外有甚麼活動？

學校生活

 請你介紹你的學校生活。
 請你介紹自己喜歡的校內活動。在活動學到甚麼？
 你的學校最大特色是甚麼?
 請你介紹你的理想校園。
 你喜歡什麼科目?
 你在學校內擔任過甚麼職務?
 如果學校有環保計劃，你會建議舉辦甚麼活動?
 你喜不喜歡自己的學校？為甚麼？
 你會送甚麼禮物給母校，以表達感激之情?
 請你介紹你一位最要好的同學。

閱讀

 介紹一本你最喜歡的書。
 你喜歡閱讀哪一類書？
 如果你是學校閱讀大使，你會用甚麼方法來推動學校的閱讀風氣?
 你最喜愛哪一本中文書 / 英文書?
 請用一個成語形容你最喜愛的書中人物? 你為甚麼用這個成語?

中學

 請你說出想讀這間中學的原因。
 你想在入讀後參加甚麼課外活動?
 你怎樣應付各科以全英語教學?
 你對中學生活有甚麼期望?

思考 / 個人意見

 假如你有一個朋友來香港，你會怎樣介紹香港?
 在生活中，電腦、手提電話和電視，如果要刪除其中一樣，你會選那樣？為
甚麼？
 要提高快樂指數，你覺得那項最重要，金錢、健康、智慧？
 如果你有一個機會去變成另一個人，你會選擇誰？
 恆心是成功的主要因素，你認同嗎?
 如果香港舉辦「全港中學生運動會」，你會選哪一種動物作為吉祥物?
 中國的代表動物是「龍」，你會選擇那一種動物代表香港？
 人類受貧窮、肌餓、戰爭、天災、人禍所影響。如果你是神，你會幫助以上
哪一種受苦難的人? 為甚麼?
 如果你的生命只剩下一天，你會如何運用最後的24小時?
 假如你要為香港選出一種食物參加世界美食比賽，你會選哪一種食物？
 你認為優秀的學生應具備甚麼條件?
 你認為學生的優異成績，還是學生的良好品行較重要？為甚麼?

English questions

 Please introduce yourself / your family.
 What is your favourite food / festival / subject? Why?
 What do you like doing in your spare time?
 What is your unforgettable experience?
 What are you good at?
 What is your strength / weakness?
 What do you want to be when you grow up?
 Do you think you are a good leader? Why?
 How do you choose your friends?
 Are friends important to you? Why?
 Which is the most important, friendship, families or money? Why?
 Why is it lucky that you live in Hong Kong?
 What country do you like to visit? Why?
 Do you read any English books? Please introduce your favourite English book.
 What film/book do you like best? Who is your favourite character in the
film/book?
 How do you protect the environment?
 How can you stay healthy?
 Do you like your primary school? Why?
 What club would you like to join if you study in the secondary school?
 Why do you want to study in our school?